安庆***方法-感恩教育「在线咨询」

网络成瘾名词是美国的精神科医生伊万·戈登伯格想拿美国精神***诊断手册开涮，因为酗酒、成瘾等"行为障碍"缺乏生理基础而编造出的概念。系统疗法。家庭成员与***患者协商制定计划，在一定时期内逐步减少上网时间，然后达到偶尔上网或不上网。孩子容易沉浸在网络当中，在虚拟的情况下跟人交往、游戏来躲避父母的监视。所以，父母要重视到网络对孩子的影响 。

对与已出现心理障碍、精神症状及人格改变等严重的***患者必要时需要住院。为满足自己的内心，通常会选择逃避，容易在虚拟的网络世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感，这就是典型的满足感缺失。2009年，在对《未成年人健康上网指导》征求意见时，否定了将"***"作为临床诊断的，认为"网络成瘾"定义不确切。

"***"的***定义一直未有公认，大部分学者认为应该把***称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。家庭教育包括家庭环境和教育方式，家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等。但是，这些外因只是被动因素，是形成***的诱因。对与已出现心理障碍、精神症状及人格改变等严重的***患者必要时需要住院。

造成网络成瘾的原因，一般分为外因和内因。外因即社会环境和家庭教育，社会环境包括网吧的出现，网络游戏的流行等等。1995年以来，美国学界做了大量关于"***"的学术研究。但***先提出网络成瘾诊断标准的美国心理学家金伯利·杨认为***不是一种***的精神***。***为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。